Pluralismo y valores democráticos:   La libertad, el respeto a uno mismo, a las demás personas, a las cosas, la tolerancia practicada en el diálogo, la solidaridad, la responsabilidad, la justicia, la amistad, la sinceridad, la alegría, el espíritu crítico, el trabajo como medio de desarrollo personal y la autoestima basada en el trabajo de uno mismo.

Igualdad de oportunidades entre los sexos:   El centro se identifica con un trabajo orientado por los valores de la educación para la igualdad entre los sexos que logren superar las diferencias y estereotipos culturales entre ambos.

Línea metodológica:  Este centro quiere que toda su acción pedagógica se base en métodos de enseñanza ACTIVA, PARTICIPATIVA, SOCIALIZADORA Y FLEXIBLE, que potencie las capacidades básicas del alumnado, desarrolle un equilibrado sentido crítico, que impulse la autonomía e iniciativas personales y facilite su participación positiva en la vida escolar orientada a lograr una progresiva adaptación a la vida social.

Gestión escolar:  Consideramos la gestión escolar como la forma de organizar adecuadamente los distintos ámbitos en que se desarrolla la vida del centro, con miras a lograr un funcionamiento óptimo y el mayor grado de consecución de sus objetivos. La gestión del centro se desarrollará en régimen de comunidad donde todos los miembros asumen compromisos y responsabilidades en función de los acuerdos consensuados colectivamente.